ABD’de Maryland Üniversitesi’nde gerçekleştirilen araştırmada, çok sayıda iki yaşında çocuk sahibi ebeveyne 310 sözcüklü bir liste verildi.
Ailelerden, çocuklarının bu sözcüklerden hangilerini günlük yaşamında kullandıklarını tespit edip işaretlemeleri istendi. Ardından bu çocukların kişisel gelişimi, 15 yıl boyunca izlendi ve bir sonuca varıldı. Buna göre, iki yaşındayken söz dağarcığı, diğer çocuklara göre daha dar olan ya da henüz hiç konuşmayan çocuklar, 17 yaşında, derslerinde diğer çocuklara göre net bir şekilde daha başarısız oldular. Araştırmanın başında bulunan Nan Bernstein Ratner, iki yaşında 150 ila 310 sözcüğü rutin olarak kullanamayan çocuklarda, sosyalleşmeye ilişkin sorunlar da görülebileceğini, bazılarının işitme güçlüğü yaşayabileceğini, hatta kimilerinin otizm ya da zekâ geriliği gösterebileceğini vurguladı.
SÖZCÜKLERDEN BAZILARI: Anne, baba, süt, meyve suyu, merhaba, top, evet, hayır, köpek, kedi, burun, göz, muz, araba, sıcak, teşekkürler, ayakkabı.. (Hürriyet)
